于6月15日河北赞皇县一男孩遭遇两名染发不良“学生”霸凌，并被那两名施暴者录制侮辱殴打视频上传网上用来炫耀，给受害者不仅带来了身体上的伤痛，还有肉体上的折磨。虽 涉案人员均已到案，但从中我们不难发现一个社会问题，这些下手残忍，染发而又行为不端的所谓“学生”，是如何参与到日常的学校生活中？他们真有在学习吗？

从中可以看出施暴者的行为，从他施加殴打、侮辱等霸凌行为时的冷漠熟练，也绝非冲动所为，定是早有预谋。像这些霸凌事件绝非头回发生，只有多次霸凌后没有得到严厉的惩罚教育，才导致施暴者更加嚣张目无法纪，甚至上传 侮辱殴打受害人的霸凌视频进行炫耀的可耻行为。

校方可以安装一些校长信箱、投诉邮箱之类反映、举报、求助等渠道，防止学生在遇到霸凌时，无处求助。也可以安装一些宣传法律、校园霸凌知识的标识牌 ，来宣传科普相关知识，让学生们认识到校园暴力的可怕性和危害性。

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